20.4.2026

Claves del diseño de piscinas para centros deportivos

Diseñar una piscina para un centro deportivo es, en realidad, diseñar una experiencia completa, desde entender cómo se va a usar hasta el perfil de quienes la van a usar, pasando por reconocer el papel que tendrá dentro del propio centro. Una piscina bien pensada debe planificarse correctamente para que se convierta en el corazón de la instalación.
31.3.2026

Silke: color, movimiento y luz al servicio del alma

La artista textil busca trascender el lenguaje de las formas, creando recorridos abiertos a la interpretación del espectador. Su obra surge de la vibración cromática y de una inspiración guiada por una aspiración superior, donde Silke se convierte en canal de expresión. A través de textiles, dibujo y pintura crea experiencias inmersivas que invitan a sentir, explorar y conectar con la libertad creativa. El 6 de abril presentará su libro “Vida y Obra. Silke y la Seda”, en el Museo de Bellas Artes*.
6.3.2026

Conversación ANIDAR con Andrés Donoso (Ecuador). Jueves 12 de marzo

El próximo jueves 12 de marzo daremos inicio a una nueva temporada de "Conversaciones ANIDAR", un espacio en el que Jorge Raedó dialoga con destacadas personalidades expertas en la relación entre arquitectura e infancia. En esta ocasión, conversará con Andrés Donoso, arquitecto especializado en las intersecciones entre el diseño arquitectónico y las políticas públicas educativas.
19.12.2025

Nuevo Libro: CIEN CASAS LATINOAMERICANAS

El significativo libro de autoría de Rómulo Moya Peralta con el sello de Tramaediciones, CIEN CASAS LATINOAMERICANAS reúne ejemplos notables y nos invita a reconocer en su proceso y concreción el influjo de dos fuerzas concurrentes territorio y cultura, vastas y diversas, que nutren una pluralidad de expresiones arquitectónicas de gran riqueza y sintetizan herencias diversas y situaciones contemporáneas concurrentes.
26.11.2025

ARQA LATAM

Te invitamos a formar parte de este espacio expositivo y de difusión, de relación y enlace, transversal y participativo.
23.7.2025

La educación del patrimonio crea el sentido de lugar

“Solo una observación respetuosa del pasado permite continuar abriendo caminos que nos conduzcan a modelos educativos ajustados a las necesidades del momento, enfocados a la vida y preparados para afrontar el futuro”. (pág. 11) Muntsa Calbó i Angrill, Roser Juanola i Terradellas, Joan Vallès i Villanueva, Visiones interdisciplinarias en educación del patrimonio: Artes, culturas, ambiente

Para poder subir obras es necesario acceder con una cuenta ARQA

Para poder solicitar la creación de un grupo es necesario acceder con una cuenta ARQA

Para poder guardar en favoritos es necesario acceder con una cuenta ARQA

Para poder valorar obras es necesario acceder con una cuenta ARQA

Para poder agregar a este usuario a tu red de contactos es necesario que acceder con una cuenta ARQA

Para poder enviarle un mensaje a este usuario es necesario que acceder con una cuenta ARQA

Ir a la barra de herramientas