Escuela Tongtai

El punto de partida importante del diseño de este proyecto es su restauración ecológica moderada y utilización racional positiva. Exploramos y reflexionamos racionalmente sobre cómo las normas actuales de diseño escolar se adaptan al nuevo modelo educativo. Esto crea una plataforma de recursos compartidos entre la escuela y la comunidad, y el uso activo de un sitio específico de horno de ladrillos como contexto histórico, remodelando la conexión entre el paisaje arquitectónico y el espacio urbano.

ANTECEDENTES DEL PROYECTO

La Escuela Tongtai se encuentra en el condado de Ningjin, provincia de Hebei. Fue financiada y construida por una empresa local socialmente responsable y cuenta con instalaciones educativas que abarcan desde preescolar y primaria hasta secundaria. La superficie total de la escuela es de aproximadamente 60.000 metros cuadrados.

PLANIFICACIÓN DEL TERRENO

La Escuela Tongtai cuenta con un total de 72 aulas. La construcción por etapas y la distribución adecuada de las instalaciones de apoyo compartidas son los puntos clave de la planificación general del campus. Según las etapas de construcción, la educación, desde la infancia hasta la vejez, se organiza de forma individual para cada grado de sur a norte y de la infancia a la vejez. Doce jardines de infancia están distribuidos de forma independiente en la esquina suroeste. Se encuentra cerca de la zona residencial de apoyo oeste y ofrece un cómodo transporte escolar para los empleados.

Como instalaciones compartidas por toda la escuela, la biblioteca, el edificio de arte y el patio de recreo se distribuyen entre los diferentes departamentos docentes. Como instalaciones de apoyo para todas las edades, el edificio de arte, el patio de recreo, la biblioteca y el auditorio multiusos se ubican entre las escuelas primaria y secundaria.

ESTRATEGIA DEL UBICACIÓN

Se encuentra junto a una mina que data de un horno de ladrillos abandonado, con una profundidad de 18 metros y una superficie de más de 15.000 metros cuadrados. La mina ocupa parte del lado oeste del terreno de la escuela. Este es un punto de partida importante para el diseño del sitio de este proyecto, por su moderada restauración ecológica y su uso racional. La huella histórica del horno se convierte en la imagen de la arquitectura de ladrillo rojo del proyecto escolar y del parque empresarial en general.

Para lograr condiciones óptimas de luz solar, cada edificio tiene una orientación este-oeste. Un patio semiabierto entre los edificios conecta el campo de juego, al este, con el parque de la mina, al oeste. El patio, en los lados este y oeste, se adapta a la topografía de la formación del desnivel izquierdo y derecho. Se puede acceder al patio de recreo semisubterráneo, protegido del viento y la lluvia, y al aula, desde los lados este y oeste de la planta baja y del subsuelo. El extremo este del edificio docente está decorado con varias terrazas traseras, que pueden utilizarse como tribuna del patio de recreo.

El extremo oeste de la biblioteca del centro escolar y el edificio de artes y oficios se extiende bajo tierra hasta el fondo de la mina. El paisaje a ambos lados también desciende hasta el suelo del pozo junto con el terreno. Además de los grandes ventanales del aula, los pasillos del edificio docente están conectados a plataformas exteriores en ambos extremos, lo que proporciona una amplia ventilación natural en el interior y gradas exteriores para ver partidos deportivos en el patio de recreo.

El comedor aprovecha la diferencia de altura natural de la mina, y la amplia superficie de ventanales proporciona suficiente iluminación y ventilación natural a la cafetería del sótano. El sol del mediodía brilla sobre las cálidas paredes de ladrillo rojo, creando un ambiente agradable para los estudiantes.

MATERIALIDAD DEL LADRILLO ROJO Y OPTIMIZACIÓN TÉRMICA

Extensos muros de bloques de ladrillo rojo se utilizan tanto en las fachadas como en los espacios interiores. Continúan la vida del lugar. Los muros de ladrillo sándwich proporcionan un doble aislamiento para el frío invierno del norte. Las cortinas de la fachada sur aumentan la profundidad de las ventanas a 1 metro, añadiendo además una pantalla de luz. Esto no solo proporciona sombra en verano, sino que también optimiza considerablemente la iluminación natural interior. Los muros de ladrillo se extienden del exterior al interior, creando un espacio público cálido y único para la escuela. Los ladrillos rojos, con sus materiales sencillos y tonos cálidos, pueden dotar a los edificios de un encanto natural único.

JARDÍN DE INFANTES DENTRO DEL CAMPUS ESCOLAR

El jardín de infantes se encuentra en la esquina suroeste del campus. El aula de actividades se distribuye en dos plantas, la central alrededor de un área ovalada. La altura del piso se ha reducido al máximo para garantizar una conexión conveniente entre la plataforma de actividades del primer piso y el área ovalada central. El recinto, la plataforma del techo y la fachada del edificio están hechos de paneles de bambú gruesos, un material ecológico. La escala y el color adecuados del cálido material del uniforme confieren al espacio una mayor sensación de pertenencia y seguridad.

Leé la nota original en inglés > https://arqa.com/comunidad/obras/tongtai-school/