São Sabas College

Este proyecto consiste en la adaptación de una antigua vivienda en el barrio de Chácara Flora para albergar la nueva unidad de educación secundaria (Ensino Fundamental II) del Colégio São Sabas, ubicada en un terreno de escala urbana.

La propuesta incluye cuatro aulas distribuidas dentro del volumen original de la casa y dos aulas adicionales ubicadas en la parte inferior del terreno, creadas mediante la elevación de la cancha deportiva medio nivel. La intervención también incluye un comedor y un espacio multiusos abierto al exterior, junto con áreas de apoyo como salas de administración y coordinación.

Como premisa principal de diseño, las aulas se ubicaron a lo largo de la fachada de la casa original, garantizando una adecuada iluminación y ventilación natural. Esto requirió demoliciones estructurales, posibles gracias a la reorganización de pilares y compensadas con refuerzos metálicos vistos pintados en color ciruela, que definen visualmente la nueva identidad del edificio.

Para proteger las aulas y sus amplios huecos de la luz solar directa, se diseñaron parasoles horizontales con aletas verticales. Estos garantizan la ventilación natural incluso en días de lluvia y refuerzan visualmente la intervención contemporánea dentro del edificio original.

Una nueva disposición de la circulación vertical —que incluye rampas, escaleras y un ascensor— aporta fluidez y accesibilidad al complejo, en contraste con los antiguos pasillos estrechos de la residencia. La solución desnivelada entre la estructura original y la nueva intervención trasera crea recorridos y espacios de encuentro más dinámicos, incluyendo una zona de asientos escalonada diseñada para el recreo y reuniones informales. En la entrada, una rampa cubierta por una marquesina metálica garantiza el acceso accesible para usuarios de sillas de ruedas y señala la transición del edificio a la calle, ofreciendo refugio durante la entrada y salida de los estudiantes en días de lluvia.

La elección de materiales sencillos buscó reducir los costos de construcción, sin comprometer la sólida identidad arquitectónica de la escuela. La integración de nuevas zonas verdes y superficies pavimentadas acerca la vegetación a las actividades educativas y recreativas, optimizando el uso del terreno y garantizando un amplio patio para el juego al aire libre.

Leé la nota original en inglés > https://arqa.com/en/architecture/sao-sabas-college.html