Ampliación de la Escuela Internacional de Stuttgart, cuarta fase de construcción

Fundada en 1985, la ISS alberga a más de 800 estudiantes de más de 45 países, lo que la convierte en un vibrante ejemplo de internacionalismo vivido. Este enfoque cosmopolita también se refleja en la arquitectura de la escuela: el campus de Degerloch cuenta con espacios abiertos diseñados para fomentar el intercambio intercultural y el aprendizaje colaborativo. La reciente ampliación, obra de a+r Architekten, subraya el compromiso de la escuela con un entorno educativo con visión de futuro.

El nuevo edificio de cuatro plantas de la Escuela Internacional de Stuttgart (ISS) complementa el campus de Degerloch como elemento de conexión entre los edificios escolares existentes, que también diseñamos e implementamos entre 2001 y 2012. Mientras que la parte sur de la nueva estructura continúa la línea de edificación existente, la sección norte es aterrazada y ligeramente retranqueada. «Esta distribución crea un acogedor patio urbano al este, mientras que el lado oeste se complementa con zonas deportivas y de recreo», explica Johannes Weiß, arquitecto sénior de a+r. Una distintiva escalera exterior acentúa el ritmo arquitectónico y conecta los diferentes niveles, a la vez que funciona como una segunda vía de escape.

Base del concepto espacial y pedagógico

Para desarrollar la base del diseño y la distribución espacial de la ampliación, trabajamos en estrecha colaboración con el cliente, la arquitecta y consultora de construcción escolar Kirstin Bartels, con sede en Hamburgo. Bartels asesora a instituciones educativas públicas y privadas en el desarrollo de conceptos espaciales y pedagógicos integrados como parte del proceso «Fase Cero».

Una serie de talleres con profesorado, alumnado y representantes escolares sentaron las bases del programa espacial ISS. «Una Fase Cero bien gestionada es clave para una planificación escolar exitosa y una implementación sostenible y de alta calidad», afirma Bartels.

Transparencia y transiciones

La sólida estructura con un sistema compuesto de aislamiento térmico externo (ETICS) se suaviza visualmente gracias a un amplio acristalamiento, lo que permite que la luz natural inunde los interiores para crear un entorno de aprendizaje luminoso y transparente. Las dos plantas superiores se abren al exterior, desembocando fluidamente en amplias terrazas. Una pérgola continua de elementos prefabricados de hormigón conecta ambos niveles y define la transición entre los espacios interiores y exteriores, sirviendo a veces como balcón, a veces como elemento de protección. Hacia la calle, este elemento de diseño se acentúa, formando una prominente crujía que se extiende a lo largo de ambos niveles superiores y añade una vívida profundidad a la fachada.

El corazón del campus

La nueva entrada en el lado este se abre al entorno como un patio urbano, creando un gesto acogedor. La entrada principal conduce directamente al «nuevo corazón» del campus: un espacioso vestíbulo concebido como un punto de encuentro abierto y centro neurálgico de la vida escolar. El vestíbulo da acceso a las zonas comunes: el Teatro Black Box, un espacio multifuncional para eventos con espectáculos, conciertos, exposiciones y festivales escolares; así como a talleres de creatividad, salas de música y ensayo, un espacio de creación y el clúster de diseño. El vanguardista espacio del equipo de TI subraya el espíritu innovador del edificio. El resultado es un entorno de aprendizaje y vida vanguardista que combina funcionalidad e identidad.

Centros de aprendizaje innovadores

Una amplia escalera principal conecta el vestíbulo con la primera planta, donde la «calle escolar» —la principal zona de circulación sin barreras— conecta las diferentes partes del conjunto. Se accede a todos los niveles de los centros a través de la escalera principal situada en el sur. Estos centros de aprendizaje abiertos, que combinan de dos a tres aulas con espacios de diferenciación contiguos para formar talleres de aprendizaje autónomos, promueven una cultura de enseñanza y aprendizaje moderna.

En el centro de cada centro se encuentra un área abierta y multifuncional con vistas directas al exterior, el núcleo dinámico de cada centro. Los nichos están diseñados como «áreas» y «rincones acogedores», ofreciendo a los alumnos diversas opciones de recogimiento y colaboración. «Este diseño se diferencia de las distribuciones escolares tradicionales y, en consonancia con el concepto educativo del ‘paisaje de aprendizaje’, promueve estructuras espaciales abiertas que ofrecen una amplia gama de usos y fomentan el aprendizaje tanto individual como cooperativo», explica el arquitecto Johannes Weiß. El acceso directo desde cada centro a las terrazas situadas en la parte delantera potencia aún más este efecto, ya que el entorno de aprendizaje se amplía para incluir cualidades espaciales adicionales.

Tecnologías de eficiencia energética

La sostenibilidad también es una prioridad clave: paneles solares suministran energía a las aulas y un sistema geotérmico garantiza una calefacción eficiente. La ventilación controlada mejora la calidad del aire interior, y un jardín vertical proyectado mejorará el rendimiento ambiental del edificio. El cumplimiento de la norma energética KfW55 minimiza el consumo energético del nuevo edificio.

La arquitectura como espacio para la diversidad y la innovación

Toda la arquitectura del nuevo edificio se caracteriza por una sensación de amplitud. La transparencia, la apertura y las conexiones visuales crean un entorno de aprendizaje inspirador. La arquitectura abierta enfatiza los valores fundamentales de ISS, que defiende una educación que acoge la diversidad cultural y rompe barreras. Se centra en la flexibilidad y la creación de redes, con grupos de aprendizaje abiertos y amplios espacios abiertos que crean una estrecha conexión entre el interior y el exterior. «Este diseño promueve una cultura de aprendizaje innovadora y un entorno dinámico y contemporáneo que fomenta nuevas perspectivas y se percibe en cada espacio», concluye Johannes Weiß.

Leé la nota original en inglés > https://arqa.com/arquitectura/extension-to-the-internationale-schule-stuttgart-4th-construction-phase.html