12.5.2020
TENDIEZ Experiencias: “Aprendizajes a futuro sobre los espacios para la educación»
El próximo jueves 14 de mayo a las 17.30 hs. se realizará la tercera conferencia web TENDIEZ Experiencias “Aprendizajes a futuro sobre los espacios para la educación”. La cita será por la plataforma Zoom con acceso libre y cupos limitados.
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TENDIEZ Experiencias continúa el ciclo de Conferencias Web donde se propone abrir nuevas preguntas sobre temáticas de la arquitectura especialmente atravesadas por la pandemia. La 3° Conferencia Web TENDIEZ Experiencias “Aprendizajes a futuro sobre los espacios para la educación” será el jueves 14 de mayo de 17:30 a 18:30, incluyendo un espacio de debate desde el chat de Zoom con un público muy participativo, de todo el país y de la región. Los oradores son tres reconocidos expertos en el ámbito de la arquitectura para la educación, los arquitectos Daniel Silberfaden –titular de Silberfaden Arquitectos de Buenos Aires, fundador y decano de la Facultad de Arquitectura de UP-, Mónica Bertolino –socia del Estudio cordobés Bertolino Barrado, profesora de UNC, UNL, UCC y profesora invitada en CUNY de Nueva York, así como cofundadora de RedSur- y Emiliano Espasandin –Director de Palo Arquitectura, con Masters en SCIArc y MDI, actualmente residiendo en EEUU-.
Para el 14 de mayo, la propuesta de TENDIEZ Experiencias es reflexionar sobre los aprendizajes que nos está generando esta situación sobre los espacios educativos: la enseñanza remota, las nuevas dinámicas pedagógicas que pueden surgir o potenciar en este contexto hacia el futuro y cómo impactan desde los espacios físicos y la pedagogía. Algunas preguntas disparadoras son: ¿Habrá cambios en la pedagogía que transformen los espacios para la educación? ¿Cómo impactarán en los hogares?, ¿Puede imaginarse un nuevo formato en términos programáticos?, ¿Cómo impactarán estas tendencias en la arquitectura y equipamiento de mobiliario y tecnológico de las escuelas de todos los niveles, en las aulas y áreas comunes de sus edificios? Cómo impactan estos cambios en la ciudad?, ¿Cómo atraviesan el cambio los ejes de la salud, seguridad, tecnología, naturaleza, calidad del aire, bienestar, sostenibilidad? ¿Cuáles son las nuevas preguntas y aprendizajes que nos abre este desafío de cambios y transformaciones en la educación?
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