Tonucci o cuando los pedagogos hablan de ciudad

Autores como Lewis Mumford, fotógrafos como Nigel Henderson, profesoras como Olga Adams  y arquitectos de referencia como Aldo Van Eyck se ocuparon tras la segunda Guerra Mundial de un tema hasta entonces apenas considerado: el niño en el entorno urbano. Años más tarde Colin Ward escribiría una de las obras de referencia en este tema, The Child in the City (1978), donde analizaría cómo los niños usan el espacio urbano y cómo la ciudad puede mejorar o empeorar las condiciones de vida de la infancia. No obstante, cuando en 1996 el pedagogo y profesor Francesco Tonucci publica su obra La ciudad de los niños, algo ha cambiado: el niño ya no sale solo a la calle. Por primera vez en la infancia del ser humano se ha perdido la primacía del juego libre, la libertad del disfrute lúdico sin vigilancia, y la pedagogía mide las consecuencias en el desarrollo.

A pesar de los 20 años transcurridos, el análisis urbano planteado en el texto sigue vigente: la especialización y sectorización como principio de marginación de la vida urbana de los ciudadanos más “débiles” (ancianos, niños, personas con discapacidad…), la gentrificación y vaciado de los centros urbanos, la falta de seguridad, la hegemonía del coche frente al peatón y el espacio público como objeto de consumo. De hecho, gran parte de estos temas aparecen en El derecho a la ciudad de Lefaivre: el ser humano tiene necesidades específicas que no satisfacen los equipamientos comerciales y culturales y que los urbanistas no tienen en especial consideración. Nos referimos a las necesidades creadoras, de obra),[…] de imaginación y de actividades lúdicas. […] ¿No serían éstas unas necesidades urbanas específicas de lugares cualificados, lugares de simultaneidad y encuentros, lugares en los que el intercambio suplantaría al valor de cambio, al comercio y al beneficio?.

Leé la nota completa en > https://blogfundacion.arquia.es/2017/08/tonucci-o-cuando-los-pedagogos-hablan-de-ciudad/

El blog de Fundación Arquia, dirigido por Lorenzo Barnó,
nace con la voluntad de convertirse en un espacio digital,
plataforma de reflexión, investigación, debate y crítica
de la joven arquitectura estatal.
https://blogfundacion.arquia.es/