ARQ. PARA LA INCLUSIÓN- ESCUELA NO GRADUADA
nicolás Cavallo
Se desplazan los cuerpos, los limites, las expectativas, se resignifican emplazamientos y fronteras, desplazadas están las fronteras entre el afuera y el adentro de las escuelas, los limites que históricamente definieron lo permitido y lo prohibido
PROPUESTA ESCUELA NO GRADUADA PARA BARRIOS PERIFÉRICOS DE LA CIUDAD DE SANTA FE
Información de la obra
- Estado: Proyecto
Anónimo a dicho en 4 mayo, 2022
Hola! Soy estudiante de arquitectura y estoy estudiando tipologias de patios y aulas en escuelas, como podria contactarme con vos para recibir mas info del proyecto para analizar de ejemplo? sldos