17.9.2024

La arquitectura acelera nuestro desarrollo cognitivo

Davide Ruzzon es arquitecto, director del Máster de Neurociencia Aplicada al Diseño Arquitectónico (NAAD) de la Universidad Iuav en Venecia. Él investiga un amplio campo que aúna la arquitectura, la ciencia y la filosofía. Para ello colabora con la tupida red de investigadores internacionales de la neurociencia, la neuropsicología, la neuroestética, etcétera, que estudian el cerebro humano y su relación con el ambiente que habita.
10.9.2024

Extramuros. El límite del espacio educativo

Fabiola Uribe y yo participamos en el proyecto Extramuros comisionado por LA ESCUELA___ como parte del programa AULAS. Lo realizamos desde julio hasta octubre de 2023. La curaduría de Extramuros fue de Javier Vera Cubas que invitó a participar a los equipos Díadia Arquitectura de Lima, Lunárquicos, práctica experimental de arquitectura para niños de Bogotá y La Cabina de la Curiosidad de Quito.
8.5.2024

CECREA, Centro de Creación | La Ligua

El programa CECREA, tiene por objetivo fomentar la creatividad y la participación activa de los NNJ en su proceso de aprendizaje. CECREA cuenta con diversos centros a lo largo de Chile, y en esta nota profundizaremos acerca del ubicado en la ciudad de La Ligua, quinta región de Valparaíso, en la zona central de Chile.
8.4.2024

BEE for Children. Nuevo MOOC

«Educación del Entorno Construido para Infancia y Juventud» (Buit Environment Education -BEE- for children and youth) es un nuevo MOOC gratuito organizado por las universidades Union University Nikola Tesla (Belgrado, Serbia), Technische Universitat Berlin (Berlín, Alemania) y Misr International University -MIU- (Cairo, Egipto). Las profesoras organizadoras son Marta Brkovic (Serbia), Angela Million (Alemania) y Heba Safey (Egipto). Agradezco la invitación que me hicieron para formular el módulo «Las artes se encuentran con BEE».
8.4.2024

El arte revela hechos. Entrevista en Architecture for kids

Antonio Capelao realiza los podcast Architecture for kids como investigación personal e invita a profesionales de varios países a contar sus proyectos de educación y arquitectura con infancia, explicar el porqué de su trabajo, los horizontes que cada uno se marca y los caminos que sigue para alcanzarlos. «Architecture for kids» cuenta con la colaboración de Built Environment Trust, Thornton Educational Trust y Cardiff University.

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