23.10.2020

22ª Conversación ANIDAR: Ana Longoni | Acción política, arte y memoria

El lunes 19 de octubre se realizó la conversación número 22 del ciclo de conversaciones ANIDAR. Participó Ana Longoni, escritora, investigadora del CONICET y profesora de grado y posgrado de la Universidad de Buenos Aires y en el Programa de Estudios Independientes del MACBA (Barcelona). Longoni trabaja sobre los cruces entre arte y política en la Argentina y América Latina desde mediados del siglo XX hasta nuestros días. Es autora de numerosas publicaciones, su último libro es ”Vanguardia y revolución” (Buenos Aires, Ariel, 2014). Impulsa, desde su fundación en 2007, la Red Conceptualismos del Sur. Fue curadora de las exposiciones «Roberto Jacoby. El deseo nace del derrumbe» (2011), «Perder la forma humana» (2012), «Con la provocación de Juan Carlos Uviedo» (2016), «Oscar Masotta, la teoría como acción» (2017). Desde 2018 se desempeña como directora de Actividades Públicas del Museo Reina Sofía (Madrid).
19.10.2020

21ª Conversación ANIDAR: Marco Ginoulhiac | El juego como impulso para la creación del mundo

El pasado lunes 12 de octubre, a las 11h Argentina, 14h GMT, tuvimos una nueva Conversación ANIDAR, esta vez con Marco Ginoulhiac (Bérgamo, 1971) profesor en la Faculdade de Arquitectura da Universidade do Porto (FAUP). Marco también ha sido profesor invitado en la Ladislav Sutnar Faculty of Design and Art of the University of West Bohemia (República Checa), en la Guangzhou Academy of Fine Arts (China) y en la Universidad Autónoma de Madrid (España). Una de sus líneas de investigación son los juegos de arquitectura y diseño para la infancia. Dirigió el Encuentro “Ludic Architecture” en la FAUP en 2017.
9.10.2020

20ª Conversación ANIDAR: Enric Prats | El papel del Estado en la educación

El lunes 5 de octubre se realizó una nueva charla del ciclo ANIDAR Arquitectura y Niñez. En esta ocasión participó Enric Prats, que es Doctor en Pedagogía y Profesor de Pedagogía Internacional y de Gestión Cultural en la Universidad de Barcelona (España). También es coordinador editorial de la revista Temps d’Educació y Director de la colección Pedagogías UB, de Ediciones de la Universidad de Barcelona. Además, es miembro de la coordinación del Programa de Mejora e Innovación en la Formación de Profesorado de Cataluña.
7.10.2020

BIOWEEK: Arquitectura y Niñez con Lígia Nunes y Jorge Raedo

Del 24 al 30 de agosto de este año vivimos @bioweek, el evento online de sustentabilidad más grande de latinoamérica. En esta ocasión te compartimos la presentación Lígia Nunes, presidenta de Architecture Sans Frontières International y Jorge Raedo, director científico de ANIDAR, quienes hablaron acerca de Arquitectura e Infancia.
6.10.2020

BIOWEEK: Los procesos como base para la sostenibilidad | Marta Maccaglia

Del 24 al 30 de agosto de este año vivimos Bioweek, el evento online de sustentabilidad más grande de latinoamérica. El día 2 estuvo dedicado a la Arquitectura, y, entre las y los conferencistas invitados, tuvimos a la arquitecta italiana, residente en Perú, Marta Maccaglia, quien es fundadora de la Asociación Semillas (Perú). Mirá la presentación completa en la nota:
5.10.2020

19ª Conversación ANIDAR: Marta Morelli | “La función educativa de los museos es fundamental”

El lunes 28 de septiembre se realizó una nueva Conversación ANIDAR, Arquitectura y niñez. En esta oportunidad participó Marta Morelli, historiadora del arte y educadora del patrimonio, Master of Arts in Learning and Visitor Studies in Museums and Galleries de la School of Museum Studies de la Universidad de Leicester. Marta también es responsable del Departamento de Educación del MAXXI – Museo nazionale delle arti del XXI (Roma), institución donde trabaja desde 2005. La inclusión social, los procesos de diseño participativo y la educación en el espacio construido son los temas principales de su trabajo
24.9.2020

18ª Conversación ANIDAR: Berta Sureda | La participación de la comunidad como clave en la intervención cultural

El lunes 21 de septiembre se realizó la 17 conversación del Ciclo ANIDAR- Arquitectura y niñez. En esta oportunidad participó Berta Sureda, que es licenciada en Geografía e Historia por la Universidad de Barcelona. Berta ha trabajado como gestora cultural en el Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona (CCCB) y en el Departamento de Actividades Públicas del Museo Reina Sofía de Madrid, experimentando nuevas formas de confluencia entre la institución y las comunidades ciudadanas, como estrategia de intervención cultural y social. Desde la Generalitat de Catalunya y el Ayuntamiento de Barcelona, trabajó para el desarrollo de políticas culturales que priorizaron la cultura de base, las metodologías participativas y las nuevas formas de institucionalidad.
23.9.2020

17ª Conversación ANIDAR: Josep Llinàs

La semana pasada tuvimos nuestra 17ª conversación, y en tal ocasión tuvimos de invitado al arquitecto español radicado en Barcelona Josep Llinàs. Josep es autor de obras singulares como la Biblioteca Vila de Gràcia, Illa Fort Pienc, Biblioteca Jaume Fuster, Auditori l´Atlàntida o la rehabiltación del Teatre Metropol de Jujol. Actualmente trabaja en nuevas obras, como la rehabilitación de un edificio de Leopoldo Rother en el campus de la Universidad Nacional de Colombia en Bogotá. Ha ganado premios como los FAD (1977, 1996, 1997, 2003) y Ciudad de Barcelona (1995, 1998, 2001, 2003) entre otros.
10.9.2020

16ª Conversación ANIDAR: Álvaro de Rújula | “No hay un tiempo de no aprendizaje”

El lunes 7 de septiembre se realizó la 16ª Conversación de Ciclo "ANIDAR: Arquitectura y Niñez". Participó en esta edición Álvaro de Rújula, doctor en Física Teórica por la Universidad Complutense de Madrid, ha ejercido como profesor en esta misma universidad, en el Institut des Hautes Etudes Scientifiques (IHES) de París, en la Harvard University y en la Boston University. Forma parte del equipo del Centro Europeo de Investigaciones Nucleares (CERN) en Ginebra desde 1977 y pertenece a la Academia Europea desde 1991. Como físico teórico, de Rújula estudia desde la estructura interna del átomo a la cosmología y la astrofísica.

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