1.6.2022

16ª Conversación ANIDAR 2022 | Inara Hasanova

Inara es paisajista y como le duele el medio ambiente, intenta proyectar con la Naturaleza. Acompaña a escuelas y comunidades educativas en el diseño de patios ecológicamente y socialmente sanos. Motiva más que diseña. Aprende mucho en el proceso. Ella trasladaría la escuela al aire libre, aprovechando la riqueza del entorno natural y cultural. Se aprende a gusto construyendo, plantando, haciendo arte, involucrándose en relaciones.
24.5.2022

Arquitectura sustentable y construcción en seco para una casa rural con atelier

En el proyecto de una casa de huéspedes y atelier, terminados recientemente en un campo de la provincia de Buenos Aires, era clave buscar la autosuficiencia energética por el escaso suministro eléctrico y la rapidez de ejecución para la dirección de obra a distancia. La Arq. Angie Dub, experta en sustentabilidad, eligió el sistema Steel Framing que permitió la construcción de la estructura en 15 días e incorporó recursos para captar energía solar y estrictas medidas de aislación térmica. El atelier, ubicado en un monte de árboles cercano, está revestido en madera y vidrio espejado, logrando un volumen con gran pureza geométrica, como una pieza de arte en sí misma.
24.5.2022

El reto de la conservación arqueológica de ciudades indígenas ante la urbanización

El pasado lunes 2 de mayo se realizó un nuevo encuentro del ciclo "Coloquio Virtual de Nueva Arquitectura Indígena". En esta ocasión tuvimos de invitados a María Elena Torres y Esteban Rafael de Vicente Chab- México, Luis Enrique Castillo Narrea - Chile y Carls William Chuquihuaccha Huancahuari - Perú y para tratar el tema " El reto de la conservación arqueológica de ciudades indígenas ante la urbanización".
23.5.2022

15ª Conversación ANIDAR 2022 | Hanna Kapanen

Curadora de Educación en el Design Museum, Helsinki. El área específica bajo su responsabilidad es Educación y Actividades Públicas para contribuir a las estrategias del museo sobre aprendizaje participativo. Se encarga en desarrollar y realizar programas y actividades para un público variado, incluido público de educación formal (pre-escolar y educación básica), educación informal (familias y adultos) y jóvenes. Ha dado cursos a profesorado y conferencias sobre temas relacionados con el diseño y la educación. Hanna tiene el Máster de Bellas Artes de la Universidad de Artes de Helsinki y el Máster de Artes de la Universidad Aalto (Arte y Diseño).
19.5.2022

14ª Conversación ANIDAR 2022 | Ivan Forgioni y José Puentes

Egresados de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín, en 2004. Ambos son Magíster en Arquitectura con tesis Laureada y Meritoria en la Universidad Nacional de Colombia, 2014. Han diseñado varios centros educativos para la infancia en Colombia. Paralelo a su trabajo profesional, son docentes en el área de proyectos en la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional de Colombia.

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